CEMUNISTAS 4º

PASAR AL CUADERNO DE ESTADISTICA. Date:    Thursday 29th April class:   #3 Value:    Ser considerado es valorar lo que hacen por mi. TEMA: TABLAS DE FRECUENCIA DE  DOBLE ENTRADA. las tablas de frecuencia son un resumen de datos en el cual las filas y las columnas corresponden a una variable cualitativa relacionadas entre sí. VARIABLE CUALITATIVA: expresan una cualidad o característica de lo que se está estudiando o de la información que se va a recoger.   Ejemplo : Femenino, masculino, nombres de estudiantes, juegos preferidos, etc... tabla de doble entrada:  Realicemos una tabla de doble entrada con la siguiente información. Javier, director de curso de grado cuarto quiere reconocer cuáles son los pasatiempos de sus  estudiantes, para ello realizó una encuesta a 10 niños de su curso y clasificó las respuestas  teniendo en cuenta el género, femenino y masculino. Los pasatiempos que practican los estudiantes son: COMPROMISO EN CASA. 1. DALE

HOY CULMINAMOS NUESTRO PRIMER PERIODO DE MATEMÁTICAS. ACTIVIDAD: Vamos a evaluar los conocimientos adquiridos y afianzados en este primer periodo. dale clic en el siguiente enlace y realiza la evaluación final de los temas vistos.  NOTA : Después  que resuelvas una operación en tu cuaderno, vuelve a verificar su resultado. BENDICIONES.

TERMINAMOS PRIMER PERIODO CON ESTA CLASE. PASAR AL CUADERNO. FECHA:  April 29, wednesday CLASS: # VALUE: cuido y respeto mi planeta. NUESTRO SATÉLITE NATURAL:  LA LUNA La luna es nuestro único  satélite natural, alumbra nuestras noches, sin embargo no posee luz propia, porque realmente refleja la luz del sol. La luna también tiene movimientos de rotación y traslación  alrededor de nuestro planeta, ambos movimientos tardan 28 días en completarse. Estos movimientos generan las fases lunares, que nos muestra de distintas formas la cara de la luna:  1. luna llena. 2. luna creciente. 3. Luna menguante. 4. Luna nueva. Mira el siguiente video educativo sobre la luna:  COMPROMISO EN CLASE 1. DALE CLICK AL SIGUIENTE ENLACE Y RESPONDE PARA MEDIR TU COMPRENSIÓN DEL TEMA. https://www.pleno.digital/pruebas/ver/WkZ0ekRCZUh4V2lSdyt1RndjNG5xWEh3YkVjRnJ1b0IxWXNZTHgwOW1NRE0zN3BSRDlTZzJiUEI3SU9vaHNSK2VMbFA5NEI2ZTN1T213S0oxOVZaMkE9PQ==/eFY5UkpWMVhGWVdpeGlP

CASTELLANO. Date:    Thursday 27th April class:   # 6 Value:    Ser considerado es valorar lo que hacen por mi. EL PODER DE LAS AUDIENCIAS la comunicación es un proceso en que el emisor transmite un mensaje al receptor, en este caso de la televisión, hablamos de audiencia. LA AUDIENCIA son las personas que reciben la información a través de la televisión. DERECHOS Y DEBERES DE LOS TELEVIDENTES derechos:  Recibir información confiable. realizar quejas u observaciones  sobre programas. conocer la programación de cada canal y sus horarios. deberes: respetar la clasificación del público de cada programa. asumir una actitud crítica de los programas. QUIÉN NOS DEFIENDE? Existe un DEFENSOR DEL TELEVIDENTE, quien es el encargado de hacer valer nuestros derechos y deberes como televidentes. COMPROMISO EN CASA: 1. Realiza la lectura de las páginas 46 y 47 y responde la pregunta que está al finalizar la lectura. 2. qué programas de televisió

Date:    Thursday 27th April class:   # 6 Value:    Ser considerado es valorar lo que hacen por mi. DISPOSITVOS DE ENTRADA, SALIDA Y ALMACENAMIENTO Existen diferentes dispositivos que nos permiten realizar nuestras actividades en el computador ellos son: ENTRADA:  Son los dispositivos que envían información al procesador Ejemplo: El teclado, El Mouse, El microfóno, etc. SALIDA:  Son los dispositivos que permiten sacar, salir o mostrar información de nuestro computador  Ejemplo:  El monitor, Los parlantes, La impresora, etc. ALMACENAMIENTO:  Son los dispositivos que permiten guardar información de nuestro computador  Ejemplo:  El disco duro,las memorias, etc. Compromiso Transcribe con excelente letra la clase anterior. Ilustra la clase. Diviértete jugando y aprendiendo con los siguientes juegos (ingresa a los links). JUEGO      

COMPRENSIÓN LECTORA. FECHA: 27 APRIL, MONDAY CLASS:#  VALUE : RESPETO Y VALORO A MIS AMIGOS TEMA: EL CUENTO POPULAR. ACTIVIDAD DEL LIBRO LECTOPOLIS DESPUÉS DE LA LECTURA EL CABALLO VERDE DE LAS PÁGINAS 40,41,42. Vamos a resolver las páginas 43,44,45.

RELIGIÓN  PASAR AL CUADERNO. FECHA: 27 APRIL, MONDAY CLASS:#  VALUE : RESPETO Y VALORO A MIS AMIGOS TEMA: EL BAUTISMO DE JESÚS. El  Bautismo  es el sacramento por el cual el hombre nace hacia la vida espiritual, por medio del agua y la invocación a la Santísima Trinidad: Padre, Hijo y Espíritu Santo. NOTA: MIRA EL VIDEO COMO PARTE DEL PROCESO EDUCATIVO. COMPROMISO 1. BUSCA EN LA BIBLIA Y ESCRIBE : LUCAS 3:21 2. COPIA CON LETRA HERMOSA EL VERSÍCULO DE LA SEMANA Y APRENDETELO.     SALMOS 150: 6 TODO LO QUE RESPIRA ALABE AL SEÑOR.

BUENOS DÍAS. PASAR AL CUADERNO DE MATEMÁTICAS. FECHA: APRIL 27, MONDAY. CLASS: # VALUE : RESPETO Y VALORO A MIS AMIGOS. TEMA: AFIANZAMIENTO. REPASO TEMAS VISTOS. 1. NÚMEROS NATURALES  HASTA 999.999 Para leer y escribir un número natural debemos saber su valor posicional, de esta manera podemos  escribir su lectura sin ninguna dificultad. EJEMPLO:   ENTONCES: 6.495.784: Seis millones cuatrocientos noventa y cinco mil setecientos ochenta y cuatro. 2. ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN DE NÚMEROS           NATURALES. Son dos operaciones básicas fundamentales: ADICIÓN O SUMA :  SUSTRACCIÓN O RESTA:  3 . NÚMEROS ROMANOS Los números romanos se forman con 7 letras. VI = 5 + 1 = 6 XX = 20 4 . ECUACIONES DE NÚMEROS NATURALES Las ecuaciones son igualdades entre dos expresiones en una operación. X + 18 = 48 RESOLVEMOS  X = 48 - 18   X = 30 30 + 18 : 48 actividad realiza la sigui

GEOMETRÍA  PASAR AL CUADERNO FECHA :  April 24, FRIDAY. CLASS:  #4 VALUE : Respeto a mis docentes. TEMA: LOS POLÍGONOS                   NOTA:   DIBUJA LOS TRES POLÍGONOS EN EL CUADERNO Y COLOREALOS Un polígono es una figura plana y cerrada formadas por segmentos que se unen en sus extremos. ELEMENTOS DE UN POLÍGONO: LADOS: Segmentos que forman el polígono.  VÉRTICES : Puntos donde se unen los segmentos. ÁNGULOS INTERIORES : Se forman por cada par de lados consecutivos. DIAGONAL : son los segmentos que unen los vértices. (dibuja el siguiente polígono  con sus elementos) CLASIFICACIÓN DE LOS POLÍGONOS : Los polígonos se clasifican:  SEGÚN SU FORMA :  cóncavos :    tienen un ángulo cuya medida es igual o mayor de 180 grados. convexo s : sus ángulos interiores miden menos de 180 grados. SEGÚN SUS LADOS :  Regular: sus lados y ángulos tiene la misma medida Irregular: uno  de sus lados tiene medidas diferentes. SEGÚN SU

SOCIALES PASAR AL CUADERNO FECHA :  April 22, wednesday. CLASS:  #4 VALUE : Respeto a mis docentes. TEMA: LOS MOVIMIENTOS DE LA TIERRA la tierra realiza dos movimientos:  ROTACIÓN :  La tierra gira sobre su propio eje. este movimiento dura 24 horas y origina el dia y la noche. TRASLACIÓN:   La tierra gira alrededor del sol. Este movimiento dura 365 días  y origina las estaciones del año. compromiso en casa 1. Dibuja los movimientos de la tierra. 2. Recordemos las estaciones del año, escríbelas.

CASTELLANO PASAR AL CUADERNO. FECHA :  April 23, Thursday. CLASS:  #6 VALUE : Soy considerado con mis amigos. TEMA: LA NOTICIA RADIAL. P rimero vamos a recordar ¿QUÉ ES UNA NOTICIA? Es un relato o redacción de textos informativos que se quiere dar a conocer sobre un hecho ocurrido o por ocurrir. Una noticia radial es un tipo de comunicación que se transmite a través de la radio o emisora. siempre va dirigido a un público determinado según el tema a tratar. El presentador de noticias radiales es conocido como conductor;  forma parte del proceso informativo de la noticia. Este conductor es un periodista que debe poseer cualidades específicas para hacer radio. ESTRUCTURA: TITULARES. DESARROLLO DE LA NOTICIA. ENTREVISTAS. PROPAGANDAS. CORTOS MUSICALES. COMPROMISO EN CASA 1 . resuelve las páginas 24 y 25 del libro web en la plataforma. 2 . Con ayuda de tus papitos vas a grabar el audio de una noticia que quieras compartir con tus compañeros

CÁTEDRA  DE LA PAZ. transcribe al cuadern o. FECHA :  April 22, wednesday. CLASS:  #4 VALUE : Respeto a mis docentes.                        TEMA:  DISCIPLINA EN CASA. MIRA EL  VIDEO CON AYUDA DE TUS PAPITOS Y RESPONDE: 1. QUE PIENSAS DE LA RESPONSABILIDAD DE LA NIÑA DEL VIDEO ? 2. ESTUVO BIEN LO QUE HACIA? POR QUÉ? 3 . QUE ENSEÑANZA TE DEJA EL VIDEO  4. QUE OBLIGACIONES TIENES EN CASA? 5. REALIZAS TUS OBLIGACIONES SIN NECESIDAD QUE TE LO VUELVAN A RECORDAR? 6. . EN QUE AYUDAS A TUS PAPITOS SIN TENER LA NECESIDAD QUE TE LO IMPONGAN? 7 . PASA AL CUADERNO Y MARCA CON UNA X LAS OBLIGACIONES QUE AYUDAS A HACER EN CASA BENDICIONES.

MATEMÁTICAS:  INDICACIONES: PASAR AL CUADERNO DE MATEMÁTICAS FECHA : April 22, wednesday. CLASS : # 8 VALUE: Respeto a mis padres. TEMA: ECUACIONES CON NÚMEROS NATURALES. Una ecuación es una igualdad entre dos expresiones, en la que encontramos un valor desconocido llamado  INCÓGNITA. Usualmente se representa con letras.  Este proceso se conoce como despejar o resolver la ecuación. Ejemplo:       12 + X = 20  para resolver utilizamos  1. Método calculo mental : despejamos la incógnita analizando qué número me hace falta para completar la operación correctamente: calculo mental                     así :    12 + 8 = 20  quiere decir que la x es igual a 8.                           12 +8= 20 2. Método  despejando la incognita: resolvamos:           x + 2 : 9 aquí aplicamos las propiedades de los números naturales así: despejamos la incógnita restando a ambos lados de la igualdad el número 2     x + 2 - 2 = 9 - 2  . resolve

BUENOS DÍAS CEMUNISTAS DE CUARTO GRADO PASAR  LA CLASE AL CUADERNO DE CASTELLANO. FECHA: APRIL 21, TUESDAY. CLASS : #  VALUE : soy tolerante con mis compañeros. TEMA: EL RELATO HISTÓRICO Un relato histórico es una narración de sucesos o un conjunto de hechos que transformaron  a una comunidad de manera significativa. los relatos históricos nos enseñan: Que hechos ocurrieron.  Lugar donde ocurrieron . Que personajes participaron en estos hechos. causas, desarrollo y consecuencias de estos hechos. como ejemplo tenemos la conquista de América. Si queremos escribir un relato histórico, primero debemos documentarnos sobre los hechos que sucedieron y tener evidencias del tema como fotografías, entrevistas, etc... MIRA EL SIGUIENTE VÍDEO SOBRE EL RELATO HISTÓRICO DE LA CONQUISTA DE AMÉRICA: ACTIVIDAD EN CLASE: 1. Realiza la páginas 35 y 36 (punto 5 y 6). del libro de lenguaje. enviar una foto de la actividad terminada al wassap de la mis

Date:    Thursday 21th April class:   #6 Value:    Soy honesto ACTIVITY  Hardware y software Compromiso Ingresa al siguiente Link y resuelve la actividad. https://forms.gle/kkkLUDFsBafzw9qq8

BUENOS DÍAS MIS QUERIDOS ESTUDIANTES. AFIANZAMIENTO TEMAS VISTOS PASAR AL CUADERNO DE MATEMÁTICA S. FECHA: APRIL 20 , MONDAY CLASS: # VALUE :  SOY CONSIDERADO CON MIS PADRES. TEMA:  AFIANZAMIENTO. 1.   Resuelve las siguientes sustracciones:    2.    Resuelve las siguientes adiciones 3 . Lectura y escritura de números:  1.584.526:  ________________________________________ 584.256:     ________________________________________ 18.587.058: _______________________________________ 87.001: __________________________________________ 1003: __________________________________________ 879.425.365: ______________________________________